Публикувано в 0-3 години, Въздух-земя-вода, Групиране

Въздух-земя-вода 2

IMG_20160607_101820_1

Продължаваме серията от игрите с трите елемента въздух-земя-вода.

Тази игра събуди голям интерес при Дани, защото се използват и фигурки на животни. А и той обича да групира 🙂

Първо се подготвят три купи, които да представляват елементите въздух, земя, вода. Купата „въздух“ оставих просто празна. В купата „земя“ сложих малко пръст от една саксия, а третата напълних с вода.

IMG_20160607_095455_1

След това се използват отново картите с изображенията и надписите на трите елемента.

Детето се оставя само да реши коя карта къде да сложи.

IMG_20160607_101102_1

Пред детето се поставят животни, които живеят в различна среда. За предпочитане е да се използват познати на детето животни.

Детето поставя всяко животно в правилната купа.

IMG_20160607_095741_1

Това е крайният резултат.

IMG_20160607_101820_1

 

Публикувано в 0-3 години, Въздух-земя-вода, Групиране

Въздух-земя-вода

Децата познават елементите въздух-земя-вода много добре, защото са част от заобикалящия ги свят, но играта с тях дава допълнителни възможности за разпознаване на средата, групиране, обогатяване на речта, визуално запомняне на думи.

Първата стъпка е да се подготвят елементите въздух-земя-вода, така че да бъдат разпознаваеми за детето.

IMG_20160606_111641
Въздух
IMG_20160606_111649_1
Земя
IMG_20160606_111657_1
Вода

След това на всеки елемент детето поставя съответстваща карта. На картата е изобразен елемента, както и е написано името му.

IMG_20160606_111835_1

 

Продължава се с групирането на животните с подходящата им среда.

Може да се добавят още животни. В случая използваме по едно животно за всеки елемент и преминаваме към превозните средства.

Играта може постоянно да се дообогатява, като се добавят още животни, превозни средства или например растителни видове.